Insgesamt | Weiblich | Weiblich | Geschlecht unbekannt | Geschlecht unbekannt | |
Themenbereich | Anzahl | Anteile (%) | Anzahl | Anteile (%) | |
Allgemeinbildung/ Schulabschlüsse | - | - | - | - | - |
Berufsvorbereitung/ -ausbildung | 1.335 | 472 | 35,4 | - | - |
Gesundheit/Pflege/ Ernährung
2) | 3.601 | 4.600 | 127,7 | 32 | 0,9 |
Informatik/Digitale Medien/EDV | 25 | 18 | 72,0 | - | - |
Kommunikation/PR | 130 | 38 | 29,2 | - | - |
Kreativität/ Freizeitgestaltung | 401 | 299 | 74,6 | - | - |
Mathematik/ Naturwissenschaften | 730 | 538 | 73,7 | - | - |
Pädagogik/ Sozialwesen | 154 | 16 | 10,4 | - | - |
Politik/ Geschichte | - | - | - | - | - |
Psychologie/ Persönlichkeitsbildung | 130 | 38 | 29,2 | - | - |
Recht/Verwaltung/ Steuerwesen | 1.374 | 732 | 53,3 | - | - |
Sport/Fitness | 7.882 | 3.661 | 46,4 | 1 | 0,0 |
Sprachen | 230 | 119 | 51,7 | - | - |
Technik/Logistik/ Bauwesen | 2.090 | 164 | 7,8 | 16 | 0,8 |
Theologie/Philosophie/ Ethik | 1.330 | 736 | 55,3 | - | - |
Touristik/Gastgewerbe/ Hauswirtschaft | 30 | - | - | - | - |
Umwelt/Tiere | 150 | 143 | 95,3 | - | - |
Wirtschaft/ Kaufmännische Praxis | 1.696 | 470 | 27,7 | 350 | 20,6 |
Sonstiges | 140 | 80 | 57,1 | - | - |
Insgesamt | 21.428 | 12.124 | 56,6 | 399 | 1,9 |
Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung, Strukturdaten Distance Learning/Distance Education (Fernunterrichtsstatistik)
Anmerkungen:
1) Teilnehmende an gemäß Fernunterrichtsschutzgesetz (FernUSG) zulassungspflichtigen Fernlehrgängen. Nähere methodische Informationen (z. B. zur Grundgesamtheit) siehe Quelle. Die Rücklaufquote zu den Abfragen nach Themenbereich und Geschlecht beträgt ca. 41,8 Prozent (bezogen auf die insgesamt ausgewiesenen 51.269 Teilnehmenden an gemäß FernUSG zulassungspflichtigen Fernlehrgängen).
2) Der ausgewiesene Frauenanteil für den Themenbereich "Gesundheit/Pflege/Ernährung" übersteigt den der Zahl der Teilnehmenden insgesamt deutlich. Die Ursache hierfür konnte im Zuge der Plausibilitätsprüfung nicht eruiert werden.
- = Keine Daten auszuweisen oder 0.
Letzte Aktualisierung: 5. Dezember 2023