| 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | |
| Kennzahl | Anzahl | |||||||||||||||||
15- bis 19-jährige Bevölkerung
2) | 4.835.789 | 4.762.364 | 4.642.964 | 4.479.630 | 4.317.072 | 4.140.394 | 4.027.946 | 4.038.105 | 4.040.497 | 4.066.788 | 4.189.964 | 4.172.869 | 4.080.567 | 4.003.477 | 3.939.243 | 3.856.774 | 3.826.980 | 3.932.096 |
Anfänger/-innen im Sektor Berufsausbildung
3) | 739.168 | 751.562 | 788.956 | 776.047 | 728.484 | 729.577 | 741.023 | 726.560 | 716.040 | 698.115 | 698.420 | 707.625 | 712.550 | 723.890 | 724.610 | 655.265 | 682.200 | 683.915 |
| 417.649 | 412.083 | 386.864 | 358.969 | 344.515 | 316.494 | 281.662 | 259.730 | 255.400 | 252.670 | 266.190 | 302.880 | 283.140 | 263.930 | 249.980 | 234.600 | 224.850 | 239.520 | |
Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester
5) | 356.076 | 344.967 | 361.459 | 396.800 | 424.273 | 444.719 | 518.748 | 495.088 | 508.621 | 504.882 | 506.580 | 509.760 | 513.166 | 511.997 | 508.689 | 490.355 | 472.354 | 473.665 |
| Kennzahl | Anteile (%) | |||||||||||||||||
Entwicklung der 15- bis 19-jährigen Bevölkerung (2005=100 %)
2) | 100,0 | 98,5 | 96,0 | 92,6 | 89,3 | 85,6 | 83,3 | 83,5 | 83,6 | 84,1 | 86,6 | 86,3 | 84,4 | 82,8 | 81,5 | 79,8 | 79,1 | 81,3 |
Entwicklung der Anfänger/-innen im Sektor Berufsausbildung (2005=100 %) | 100,0 | 101,7 | 106,7 | 105,0 | 98,6 | 98,7 | 100,3 | 98,3 | 96,9 | 94,4 | 94,5 | 95,7 | 96,4 | 97,9 | 98,0 | 88,6 | 92,3 | 92,5 |
Entwicklung der Anfänger/-innen im Sektor Übergangsbereich (2005=100 %)
4) | 100,0 | 98,7 | 92,6 | 85,9 | 82,5 | 75,8 | 67,4 | 62,2 | 61,2 | 60,5 | 63,7 | 72,5 | 67,8 | 63,2 | 59,9 | 56,2 | 53,8 | 57,3 |
Entwicklung der Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester (2005=100 %)
5) | 100,0 | 96,9 | 101,5 | 111,4 | 119,2 | 124,9 | 145,7 | 139,0 | 142,8 | 141,8 | 142,3 | 143,2 | 144,1 | 143,8 | 142,9 | 137,7 | 132,7 | 133,0 |
Entwicklung der 15- bis 19-jährigen Bevölkerung (2010=100 %)
2) | 116,8 | 115,0 | 112,1 | 108,2 | 104,3 | 100,0 | 97,3 | 97,5 | 97,6 | 98,2 | 101,2 | 100,8 | 98,6 | 96,7 | 95,1 | 93,1 | 92,4 | 95,0 |
Entwicklung der Anfänger/-innen im Sektor Berufsausbildung (2010=100 %) | 101,3 | 103,0 | 108,1 | 106,4 | 99,9 | 100,0 | 101,6 | 99,6 | 98,1 | 95,7 | 95,7 | 97,0 | 97,7 | 99,2 | 99,3 | 89,8 | 93,5 | 93,7 |
Entwicklung der Anfänger/-innen im Sektor Übergangsbereich (2010=100 %)
4) | 132,0 | 130,2 | 122,2 | 113,4 | 108,9 | 100,0 | 89,0 | 82,1 | 80,7 | 79,8 | 84,1 | 95,7 | 89,5 | 83,4 | 79,0 | 74,1 | 71,0 | 75,7 |
Entwicklung der Studienanfänger/-innen im 1. Hochschulsemester (2010=100 %)
5) | 80,1 | 77,6 | 81,3 | 89,2 | 95,4 | 100,0 | 116,6 | 111,3 | 114,4 | 113,5 | 113,9 | 114,6 | 115,4 | 115,1 | 114,4 | 110,3 | 106,2 | 106,5 |
Quelle: Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Berechnungen; Statistisches Bundesamt (Fachserie 11 Reihe 4.1, GENESIS-Online Datenbank: Fortschreibung des Bevölkerungsstandes, Integrierte Ausbildungsberichterstattung, Statistischer Bericht Studierendenstatistik)
Anmerkungen:
1) iABE = integrierte Ausbildungsberichterstattung (weiterführende Informationen siehe Glossar). Aufgrund von Datenrevisionen kommt es zu Abweichungen gegenüber früheren Darstellungen.
2) Ab 2011 Ergebnisse auf Grundlage des Zensus 2011.
3) Ab 2012 werden die Daten zur Sicherstellung der Geheimhaltung gerundet.
4) Übergangsbereich: Integration in Ausbildung.
5) Sommer- und folgendes Wintersemester (z. B. 2005 = Sommersemester 2005 und Wintersemester 2005/2006).
Letzte Aktualisierung: 14. Dezember 2023
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